Mais uma reflexão!

Estamos nos aproximando de mais um final de semestre.Assim como em outros,uma atividade de reavaliação de nosso aprendizado está sendo solicitada.Paramos para olhar e ver o caminho percorrido até aqui;nesse último semestre fizemos atividades maravilhosas relacionadas a perguntas,curiosidades e questionamentos de crianças,e também nossos.Ver o quanto essas curiosidades norteiam nosso trabalho,já é por si só uma reflexão.Também fomos motivados a perceber nosso tempo e nosso espaço,e junto com nossos alunos,realizamos atividades que auxiliaram o entendimento deles, quanto a Espaço e Tempo.Sei que deveria citar várias outras questões,mas minha intenção é demonstrar o quanto tudo que aprendemos,nos auxilia em nossa dinâmica de sala de aula,e mais uma vez,os mais beneficiados são nossos alunos!

Tempo e espaço.qual é a questão?

Tempo e Espaço,qual é aquestão?
Ao dar início as atividades sobre tempo e espaço,não percebia o quanto esses dois faziam parte de minha vida.Hoje,tenho que fazer várias coisas num curto espaço de tempo,já que esse está cada dia menor.Precisamos saber que lugar ocupamos no espaço social para interagirmos em nosso meio e deixarmos marcas positivas do nosso tempo.Mas qual é o nosso tempo,se a todo momento falamos que não o temos?Bom,tentei mostrar o quanto esses dois assuntos mexem minha vida,pois se for filosofar sobre eles,passaremos horas e horas sem nos encontrarmos.

Re flexião Síntese

Reflexão Sobre a Defesa da Síntese

Por mais estranho que eu tenha achado a realização dessa atividade, confesso que adorei ter relido minha síntese. Como o próprio professor comentou, já estamos na metade do curso; o tempo está passando rápido e quando nos damos contas, lá se foi mais um semestre!
Essa parada para reflexão me transportou de volta ao terceiro semestre, e mais, às leituras acabaram por me fazer dar uma relembrada em tudo que já vimos também no primeiro e segundo semestre. Percebi que a forma rápida com que o tempo está passando, não permite assimilar bem todo o conhecimento que estou adquirindo. Esse fato por si só, já mostra o quanto precisamos refletir e avaliar nossa trajetória até aqui.
Quando fui elaborar a síntese, tive uma preocupação muito grande em tentar descobrir o que, exatamente, queriam que fosse comentado. Sendo essa síntese, uma produção que englobava todas as interdisciplinas desenvolvidas no terceiro semestre, parecia, a princípio, uma atividade muito ampla e difícil de realizar. Mas ao iniciá-la percebi que não seria assim tão difícil, pois quase tudo que aprendi, repassei aos meus alunos. Assim, além da teoria eu tinha a prática para sustentar minhas afirmações.
Certamente não foi a melhor síntese de aprendizagem realizada, mas acredito não ter sido a pior. Pois, assim como essa reflexão de defesa, quando estou realizando a atividade não consigo esquecer que ela está sendo um instrumento de avaliação, o que faz com que eu tenha receios de não estar atingindo aos objetivos propostos.
Agora, por exemplo, percebo o quanto eu poderia ter ampliado mais as minhas colocações referentes às dinâmicas que realizei com meus alunos. Pois eram colocações verdadeiras e que foram desenvolvidas com prazer por um grupo de crianças. Também notei que não expressei nenhum comentário sobre a interdisciplina de teatro, o que não significa que não foi trabalhada por mim, mas reforça o que antes eu comentei: “Quando temos que produzir para uma avaliação, ficamos atados pelo receio de estar errando.”
O que agora estou fazendo não foge do comentário anterior, pois, assim como quase todas as propostas do Seminário Integrador, essa é novidade; nunca, até esse exato momento, eu havia realizado uma defesa, que tem por base uma reflexão, sobre o que já fiz. Espero ter atingido o objetivo proposto por essa atividade.

Primeira semana do 4º semestre!

Como é maravilhoso o reencontro, a alegria de rever os amigos e principalmente a satisfação de estarmos no início de uma nova etapa, que com certeza nos trará grandes aprendizagens. Aprendizagens que iremos compartilhar com nossos alunos!